嵊州市劳动课程校本开发与实施成果现场推广会在嵊州市剡溪小学举行-澳门皇冠彩票网址

为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》等文件精神，推广我市劳动教育实验学校建设中涌现出的劳动校本课程开发优质学校，推进全市中小学劳动教育课程常态化、有效化实施，5月30日，嵊州市劳动课程校本开发与实施成果现场推广会在剡溪小学报告厅举行。嵊州市劳动实验学校代表、嵊州市中小学劳动教师成长团队成员和目前正研究劳动课题的教师参加了此次活动。

本次推广会以“劳动教育赋能未来·课程实践推动变革”为主题，以嵊州市剡溪小学的科研成果为例发布了启动仪式。仪式上，嵊州市教体局教研室劳动教育教研员应西芳老师就本次成果的推广意义做了说明，并讲解了活动的具体安排，主要分为课堂展示、经验分享和专家讲座三大板块。

“如何为老师们定制一款蓝晒扇子？”带着这一驱动性问题，嵊州市剡溪小学王荔丽老师和拓展课程的孩子们一起走进了《蓝晒之清风徐来》。孩子们从“留白”到欣赏实物和剪纸制版，再到探究尝试“手绘制版”，最后与与会老师在组合制版制作中感受“蓝晒”这一非遗艺术的创造美。

在经验分享板块，王老师从课题背景和意义、研究内容以及成效三大块内容汇报了《工坊课程开发与利用的研究——以〈蓝韵剡溪〉课程为例》的成果。嵊州市剡溪小学张小丽校长则从架构、开发、实施与成效四个维度带来了题为《教师专业成长的“驱动器”——以“蓝润剡溪”课程群开发和实施为例》的“剡溪经验”，为兄弟学校的课程建设提供了新范式。台州市椒江区教育教学中心教科所所长章正形老师给大家带来了题为《课堂 课题  课程——三“课”联动促教师专业发展》的专题讲座。章所长以幽默的语言，生动的案例带与会老师走进“三课”，厘清课程开发与实施的“来龙去脉”，引领老师们去思考“三如何”——如何上好劳动课？如何在课堂的基础上做课题？如何做好课程开发或课程群的建设？章所长的讲座干活满满，为与会老师指明了课程开发与研究的方向。嵊州市教体局教研室劳动教育教研员应西芳老师对本次推广会做了活动总结。应老师指出，劳动教育要把“根”留住，首先要做好劳动课程的常态化实施，要注重非遗文化的传承，要注重学生劳动技能的养成，并希望大家以课程研究为抓手，做劳动课程实践者，真正把劳动教育落到实处。

本次嵊州市剡溪小学劳动课程校本开发与实施成果现场推广会得到了兄弟学校和老师们的一致好评。据悉，嵊州市市像这样的学校还有很多。嵊州市剡溪小学的劳动课程呈现常态化开展样态，学校注重引领教师从课程开发入手，从自发到自觉转变，真正让校本课程建设成为教师专业发展的“助推器”。